| |
|
|
|
Grundwahlfach : SPORT – 4 Stunden
1. Lernziel :
- die harmonische Entfaltung und Entwicklung des Körpers
- im Sportunterricht sollen die Schüler die
Möglichkeit und Methoden der Entwicklung, Erhaltung und Verbesserung
des menschlichen Wohlbefindens und der Gesundheit kennen lernen;
- Erlernung und Verbesserung sportlicher Disziplinen;
- Sportkritik.
2. Aufteilung der Stunden :
| Pflichtfächer mit fester Stundenzahl |
Pflichtfächer mit Wahl der Stundenzahl * |
Grundwahlf. * |
Ergänzungswahlf. |
| Religion |
2 |
Deutsch |
4 |
6 |
|
Latein |
0 |
4 |
|
Informatik |
1 |
| Erdkunde |
2 |
Französisch |
4 |
6 |
|
Englisch |
0 |
2 |
4 |
Tagesgeschehen |
1 |
|
|
Geschichte |
2 |
4 |
|
Niederländisch |
0 |
2 |
4 |
|
|
| Mathematik |
3 |
5 |
7 |
|
|
|
|
| Sport |
2 |
4 |
|
| Naturwissenschaften |
2 ** |
| Physik |
1 |
3 |
| Chemie |
1 |
3 |
| Biologie |
1 |
3 |
| Total: |
4 |
Total: |
14 bis 30 |
Total: |
4 bis 12 |
Total: |
0-2 |
| *
Der/die Schüler/in muss mindestens eine Gesamtzahl von 32 Wochenstunden
belegen, davon müssen mindestens 14 Stunden aus den Pflichtfächern mit
Wahl der Stundenzahl und den Grundwahlfächern kommen. ** Wer
Naturwissenschaften 2 belegt, kann keine zusätzliche Stunden in Physik,
Chemie oder Biologie belegen. |
|
Geräteturnen und Rhythmik
| 1
| | Ballsport
| 1 | | Schwimmen und Leichtathletik | 1 | Ergänzungssportarten und Sporttheorie
| 1
|
3. Inhalt :
- Grundsportarten :
- Geräteturnen und Rhythmik
- Ballsport
- Schwimmen und Leichtathletik
- Ergänzungssportarten (bei gegebenem Wetter)
- Skilanglauf
- Tischtennis
- usw.
-
Sporttheorie (bei schlechtem Wetter)
- Anatomie - Physiologie - 1. Hilfe
- Trainingslehre
- Regeln der verschiedenen Sportarten
- Terminologie Deutsch und Französisch
- Sportkritik (evt. in Zusammenarbeit mit dem Deutschunterricht)
4. Vorassetzungen :
- Körperliche Fähigkeiten sollten vorhanden sein (d.h. gesund sein)
- Freude an einem abwechslungsreichen Studium, ohne die Allgemeinbildung zu vernachlässigen.
< zurück
|
|
|