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Das Schulprojekt
Ziele und Grundsätze
Jede Schule, auch unsere, ist geprägt durch ihre Geschichte, durch ihre
Erfahrungen, durch ihr Umfeld, durch die Menschen, die in ihr tätig
sind, und durch die Anforderungen, die Gegenwart und Zukunft an sie
stellen.
Unsere Schule fühlt sich durch ihre Geschichte tief verbunden mit dem
Eifeler Land und der Eifeler Bevölkerung: ihre Struktur, ihre Eigenart
und ihr Bildungsangebot sind aus dieser Verbundenheit erwachsen.
Sie ist gleichzeitig geprägt von ihrer Lage am Schnittpunkt von Grenzen
und Kulturen: daraus ergeben sich für sie die Chance und der Auftrag,
Grenzen zu überwinden und Kulturen zu verbinden.
Wir dürfen eine reiche Erfahrung in der Bildung und Ausbildung junger
Menschen einbringen, wobei wir bemüht sind, uns ständig den neuen
Herausforderungen der Gesellschaft und der Zeit zu stellen, ohne jedoch
Bewährtes aufzugeben.
Um junge Menschen zu bilden, müssen wir wissen welches Bild wir vom Menschen und der Welt vermitteln wollen.
Da wir uns als christliche Schule verstehen, ist unser Menschen- und Weltbild unter anderem von folgenden Grundsätzen geprägt:
- Jede(r) hat Wert und Würde in sich, da er ein Geschöpf Gottes ist und
auf die Liebe Gottes vertrauen darf. Dieses grundsätzliche Vertrauen
möchten wir auch in unserer Beziehung zu den Jugendlichen zum Ausdruck
bringen.
- Jede(r) ist aufgefordert, die christlichen Werte zu leben. Dieser
Auftrag beinhaltet im Wesentlichen das Gesellschaftsleben zu prägen
durch Liebe, durch Toleranz, durch Respekt vor dem Anderssein und durch
Gewaltlosigkeit. In diesem Sinne sollte jede(r) versuchen, durch
Vorbild und Anmahnung zu erziehen.
- Dies bedeutet auch für den Einzelnen, das ihm Anvertraute (die Schöpfung und seine Talente) zu bewahren und zu entwickeln.
Daraus leiten wir unseren Erziehungsauftrag ab:
- Jede(r) lernt, Verantwortung zu übernehmen für sein Leben und die fürsorgliche Gestaltung von Umwelt und Gesellschaft.
- Jede(r) lernt, seine Talente zu fördern und zu fordern.
- Jede(r) lernt, dass Leistung der eigenen Persönlichkeitsentfaltung
förderlich ist und sich aus der Verpflichtung ergibt, seine Fähigkeiten
in den Dienst der Mitmenschen und der Umwelt zu stellen.
- Jede(r) lernt, aus verantwortungsvoller Freiheit zu handeln und nicht aus Angst.
Schule kann diesen Aufgaben nur dann gerecht werden, wenn sie sich
Ziele setzt und zur gleichen Zeit auch ihre Grenzen anerkennt.
Im Nachfolgenden möchten wir Ihnen detailliert unsere Ziele vorstellen.
Sie sind gegliedert nach vier Schwerpunkten und basieren auf oben
erwähnten Grundsätzen:
- Wir wollen zu einem gepflegten Umgang miteinander erziehen.
- Wir wollen die Arbeitstugenden fördern
- Wir wollen eine möglichst gute Ausbildung vermitteln
- Wir wollen eine nach außen offene Schule
Dabei sollen im Detail nur die Ziele und Fähigkeiten angesprochen
werden, die auch im Schulalltag realisierbar sind bzw. erworben werden
können und die über die Schule hinaus für die Schüler von Bedeutung
sind.
Teil 1: Wir wollen zu einem gepflegten Umgang miteinander erziehen
Teil 2: Wir wollen die Arbeitstugenden fördern
Teil 3: Wir wollen eine möglichst gute Ausbildung vermitteln
Teil 4: Wir wollen eine nach außen offene Schule
Teil 5: Schlusswort
Das Schulprojekt als PDF downloaden (Seiten 16 / 120 Kbyte)
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